Сабақ беруден ләззат алыңыз: ОҮӘЖ технологиясымен жаңа деңгейге шығыңыз!

Качество школьного образования в Казахстане регулируется законом «О статусе педагога» и государственным стандартом (ГОСО). Учитель обязан обеспечить результат не ниже минимального уровня знаний. Однако анализ ЕНТ показывает: около 20% выпускников не достигают даже базового уровня «знание». Это означает, что традиционные методы обучения не справляются с задачей.
В отличие от промышленности, где недопустим выпуск продукции с дефектами, в образовании допускается низкое качество результатов. Критериальная (объективная) оценка знаний отсутствует, и это приводит к слабым результатам на ЕНТ и международных олимпиадах.
Решение проблемы возможно только через внедрение педагогических технологий. Они позволяют гарантировать результат для каждого ученика, развивать компетенции, формировать функциональную грамотность и креативность, а также адаптировать процесс обучения к особенностям ребёнка.