Вводный модуль
Актуальность, цель, задачи и ожидаемые результаты курса. Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность педагогов организаций среднего образования по вопросам, касающимся объективного оценивания уровня развития обучаемых. Анализ научно-теоретических основ содержания программы по вопросам, касающимся проблем гарантированного повышения качества обучения в школе, на основе системного применения в учебном процессе ТТМСО, управления и мониторинга качества обучения.
Начать обучение