Для развития практики обучения в режиме он-лайн и решения задач информатизации школьного образования необходимо в новом содержании учебников по всем предметам учитывать дидактические возможности компьютерной техники, в том числе возможности программного обеспечения ACTIVstudio PE, помогающего ученику сосредоточиться и быть активным.
Это достигается с помощью интерактивной доски, способствующей созданию благоприятной среды для коллективной работы, в которой преподавателям дается возможность разработать и преподнести учащимся действительно интерактивные материалы для обучения.
Нами проанализированы дидактические возможности интерактивной доски и педагогические цели их использования в учебном процессе на основе технологического подхода.